Evaluación
en mi
Aula
Instrucción basada en datos
Sra. Morris
Mi filosofía de evaluación >
In my classroom I intend to not use assessment solely as a tool for deciding grades for students. Instead I intend to use assessment results to aid in planning in further instruction that suits the needs of my students.
Aprendizaje del estudiante
Sin utilizar los resultados de las evaluaciones, no es posible el aprendizaje efectivo de los estudiantes. La evaluación se utilizará en mi instrucción para adaptar el plan de estudios a las necesidades de mis estudiantes. Piense en la evaluación como una pata de un taburete para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Plan de estudios
Que enseñamos
Instrucción
Como enseñamos
Evaluación
La naturaleza y el grado de aprendizaje de los estudiantes
Evaluación de la alfabetización
Prueba de vocabulario de imágenes de Peabody
Para esta evaluación, planeo medir el nivel de vocabulario de los estudiantes que ingresan a mi salón de clases. Esta evaluación es muy útil porque los estudiantes pueden mirar fotos en lugar de palabras escritas. Esto da como resultado que la barrera del idioma sea un problema menor
Inventario de lectura cualitativa
Esta evaluación es particularmente útil porque cubre múltiples áreas de alfabetización, como la fluidez y la comprensión. Esta es una prueba que usaría al principio y al final del año para medir el progreso de los estudiantes.
Observación
Encuesta
Esta evaluación sería más útil cuando se usa con estudiantes de una edad más temprana porque puede usarse para ver qué diferentes habilidades de alfabetización ya tienen, como la capacidad de leer un libro correctamente o si pueden reconocer el alfabeto.